Inkluzívne vzdelávanie na našej škole

Princípy inklúzie a inkluzívnej školy

Inkluzívna škola vytvára podmienky na to, aby sa každý žiak mohol vzdelávať, rozvíjať svoj potenciál a dosahovať úspech v hlavnom prúde vzdelávania s rešpektovaním svojich individuálnych potrieb, schopností a možností. Základným princípom inklúzie je prispôsobovanie vzdelávacieho prostredia potrebám žiaka, nie žiaka škole.

Naša škola rešpektuje princípy rovnosti príležitostí, rešpektovania ľudskej dôstojnosti, ochrany práv dieťaťa, vzájomnej úcty, spolupráce a nediskriminácie. Vytvára bezpečné, podnetné a prijímajúce prostredie pre všetkých žiakov bez ohľadu na ich zdravotný stav, špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, sociálne, kultúrne alebo jazykové zázemie, nadanie, pohlavie, vierovyznanie či etnický pôvod.

V podmienkach našej školy venujeme osobitnú pozornosť podpore žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakov z marginalizovaných rómskych komunít, žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ako aj žiakov s problémami v učení alebo správaní. Zároveň vytvárame podmienky na rozvoj nadaných žiakov a podporujeme každého žiaka podľa jeho individuálnych potrieb.

Inkluzívne vzdelávanie zabezpečujeme prostredníctvom podporných opatrení, spolupráce pedagogických zamestnancov, pedagogických asistentov, školského podporného tímu, Centra poradenstva a prevencie a zákonných zástupcov žiakov. Cieľom je vytvárať prostredie, v ktorom každý žiak zažíva pocit prijatia, bezpečia, úspechu a spolupatričnosti.

 

Iskolánk inkluzív nevelése

Az inklúzió és az inkluzív iskola alapelvei

Az inkluzív iskola olyan feltételeket teremt, amelyek lehetővé teszik, hogy minden tanuló a köznevelés fő áramában, egyéni szükségleteinek, képességeinek és lehetőségeinek figyelembevételével fejlődhessen, és kibontakoztathassa adottságait. Az inklúzió alapelve, hogy az iskola alkalmazkodik a tanuló szükségleteihez, nem pedig a tanulónak kell alkalmazkodnia az iskola elvárásaihoz.

Iskolánk a gyermekek esélyegyenlőségét, az emberi méltóság tiszteletben tartását, a gyermekek jogainak védelmét, a kölcsönös tiszteletet, az együttműködést és a megkülönböztetésmentességet tekinti alapvető értéknek. Biztonságos, befogadó és támogató környezetet biztosít minden tanuló számára, függetlenül egészségi állapotától, sajátos nevelési igényeitől, szociális, kulturális vagy nyelvi hátterétől, tehetségétől, nemétől, vallásától vagy etnikai hovatartozásától.

Iskolánkban kiemelt figyelmet fordítunk a hátrányos szociális helyzetű tanulók, a marginalizált roma közösségekből érkező tanulók, a sajátos nevelési igényű tanulók, valamint a tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő gyermekek támogatására. Ugyanakkor fontosnak tartjuk a tehetséges tanulók képességeinek fejlesztését is, és minden gyermek számára egyéni szükségleteinek megfelelő támogatást biztosítunk.

Az inkluzív nevelést és oktatást támogató intézkedések, a pedagógusok, a pedagógiai asszisztensek, az iskolai támogató csoport, a Tanácsadó és Prevenciós Központ, valamint a szülők szoros együttműködésével valósítjuk meg. Célunk olyan iskolai környezet kialakítása, ahol minden tanuló elfogadottnak, biztonságban lévőnek és sikeresnek érezheti magát, valamint megtapasztalhatja a közösséghez tartozás élményét.